这个预专业课程锚学生的知识和临床经验,需要追求研究生学位的语言病理学或听力学.
- 该课程遵循美国语言听力协会(ASHA)制定的指导方针。.
- 实用, 有监督的临床经验的人谁有沟通障碍的锚程序.
- 学生学习正常的方面, 语言的性质和发展, 语言与听力, 以及与这些过程相关的各种疾病.
这个预专业课程锚学生的知识和临床经验,需要追求研究生学位的语言病理学或听力学.
凡妮莎·安德森·史密斯,08年, 谁的专业是沟通障碍, 一直在为儿童及其家庭提供个性化和专业化的语言和职业治疗 安德森-史密斯治疗研究所 自2013年以来.
安德森-史密斯在苏福尔斯和南达科他州的布兰登拥有并经营着几家分店.
毕业生将从事语言病理学家的工作,以预防, 屏幕, 评估和治疗, 还有诊断的听力学家, 咨询和研究.
实习 机会 包括:
沟通障碍学生 研究了 in:
该课程将交流障碍课程与美洲原住民研究课程结合起来, 统计数据, 教育与心理学. 鼓励学生完成相关领域的辅修课程.
沟通障碍的学生 参与 in: