12bet中文官方平台Sharon Lust教育学院和教师教育计划的概念框架, 勇气圈模型, 是否基于当代研究支持的青年赋权模式, 早期青年工作先驱者和美国土著儿童保育哲学的遗产. 该模式包含四个核心价值观:归属、掌控、独立和慷慨.
勇气圈模型的中心主题是，在任何学习者社区中都必须存在一套共同的价值观, 包括公立教育和教师培训机构, 创造最终有益于社会的环境. 在这个模型中使用了“再生”一词，因为再生环境满足了个人和社会的需求. 学校和项目努力为教师候选人创造一个振奋人心的环境，并让他们创建能够体现勇气圈所有四个价值观的教室和学校.
- 归属感, 勇气圈模型中的第一个值, 认识到学生需要依附于有爱心的成年人，以便开始学习过程并融入基本的社会价值观.
- 掌握, 勇气圈模型中的第二个值, 促进了教师候选人需要发展社会的信念, 知识, 如果他们想成为有能力和负责任的公民，他们的学术能力也会提高.
- 独立, 勇气圈模型中的第三个值, 主张发展积极的自主和相互依存, 个人必须在有爱心的成年人的指导下感到安全，并相信他们对自己的世界有一定的力量.
- 慷慨 -勇气圈模型中的第四个值, 提倡积极的学习环境必须以关怀的气氛为特征，这样所有参与的人都相互支持和合作，使他们的社会和学术经历有意义.
12bet游戏平台莎伦·斯特教育学院和教师教育项目的使命是为学生提供必要的工具，以创造确保归属感的学习环境, 掌握, 独立和慷慨. 这一使命基于一种哲学，它将西方最好的教育思想与该地区土著美国文化的智慧以及对积极青年发展的新兴研究相结合.